Полное наименование по Уставу- Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Перелазская средняя общеобразовательная школа.
Краткое наименование - МБОУ Перелазская СОШ.
О школе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Перелазская средняя общеобразовательная школа создано с целью осуществления муниципальных полномочий в области предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, а также организации отдыха детей в каникулярное время. Общее количество обучающихся в 2024-2025 учебном году-51 человек, из них в 1-4 –х классах – 16 обучающихся, в 5-9-х классах -24 обучающихся, в 10-11 классах-11 обучающихся.
История школы
Дата создания школы: 1882г. (архивная выписка из журнала №1 Суражского очередного уездного собрания, 07.10.1884г)
Первыми учителями были священник Савва Ковальский и Дмитрий Сонгайло.
С 1885 года А.А. Лагутин учил селян грамоте, трезвости, воспитывал поколение за поколением.
В 1893 году была построена типовая четырехкомнатная школа, которая просуществовала полвека.
В 1966 году открыла двери новая двухэтажная школа.
Образование и формы обучения
Форма обучения - очная
Программа развития
Цель программы: aормирование единого образовательного пространства обучения, воспитания и просвещения, с обеспечением равенства возможностей учащихся в получении качественного конкурентоспособного образования, с едиными требованиями к условиям организации образовательного процесса, с едиными подходами к оценке образовательных результатов, путем интеграции основного и дополнительного образования и усилий всех субъектов образовательного процесса.
Задачи программы:
1. Создание условий для комплексного развития образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития Красногорского района.
2. Непрерывное совершенствование качества образования через обеспечение равных возможностей для всех обучающихся и конструирование мотивирующей образовательной среды.
3. Создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно- нравственных ценностей, бережного отношения к культурному наследию.
4. Создание условий получения общего образования детьми с различными особенностями и потребностями, в том числе детьми с ОВЗ и инвалидностью (при наличии).
5. Совершенствование материально-технических и иных условий реализации ФГОС и основных образовательных 1. Создание условий для комплексного развития образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития Красногорского района.
2. Непрерывное совершенствование качества образования через обеспечение равных возможностей для всех обучающихся и конструирование мотивирующей образовательной среды.
3. Создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно- нравственных ценностей, бережного отношения к культурному наследию.
4. Создание условий получения общего образования детьми с различными особенностями и потребностями, в том числе детьми с ОВЗ и инвалидностью (при наличии).
5. Совершенствование материально-технических и иных условий реализации ФГОС и основных образовательных программ, соответствующих ФООП.
6. Использование воспитательных возможностей единой образовательной среды и пространства, повышение компетенций педагогических работников в вопросах реализации ФГОС и ФООП.
7. Организация и систематизация первичной профориентационной помощи, реализация профминимума, развитие представлений обучающихся о современном разнообразии профессий и специальностей, возможностях профессионального образования.
8. Совершенствование системы социального партнёрства через разработку и реализацию совместных проектов, направленных на совершенствование учебно-воспитательного процесса и материально-технического обеспечения школы.
9. Создание условий для сохранения и укрепления физического и эмоционального здоровья обучающихся; поддержка учительства, создание условий для постоянного профессионального развития; создание и совершенствование комфортного и безопасного школьного климата.
10. Повышение уровня вовлеченности родителей в образовательный процесс за счет привлечения их к профориентационной, проектной и воспитательной работе.
11. Повышение безопасности в организации в отношении детей и работников, посетителей.
